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SelbstwirksamkeisterwartungenPfad: Evaluationsinstrumente / Akzeptanz und Nutzung / Personen- und Umgebungsvariablen / Selbstwirksamkeitserwartung SelbstwirksamkeitserwartungenDieses Konzept beschreibt die Überzeugung einer Person, mit einer bestimmten Tätigkeit ein angestrebtes Ziel erreichen zu können. Im Kontext von eLearning sind zwei Aspekte der Selbstwirksamkeitserwartung relevant: Lernbezogene SelbstwirksamkeitserwartungBei der lernbezogenen Selbstwirksamkeit geht es um die Zuversicht des Lernenden, die Lernziele erreichen zu können. Je geringer diese Zuversicht, desto eher kann auch die Nutzung eines Lernangebots hinter den Erwartungen zurück bleiben. Zu welchem Zeitpunkt können Sie den Fragebogen einsetzen? Diesen Fragebogen können Sie im Rahmen einer Bedarfsanalyse verwenden, um ....? Auch erste Versionen Ihres Lernprogramms können Sie dahingehend bewerten lassen, ob sie den Eindruck bei potentiellen Anwendern erwecken, dass sie mit dem Programm erfolgreich lernen können. Natürlich kann der Fragebogen auch eingesetzt werden, um im Nachhinein Ursachen für eine geringe Akzeptanz eines Lernprogramms zu identifizieren. Hier gelangen Sie zum Fragebogen lernbezogene Selbstwirksamkeitserwartung Δ (Word-Dokument). Die Items wurden (26) entnommen und übersetzt und angepasst. Computerbezogene SelbstwirksamkeitserwartungDieses Konzept beschreibt die Überzeugung einer Person, erfolgreich mit einem Computer arbeiten zu können. Das Vorhandensein oder Nicht-Vorhandensein dieser Überzeugung speist sich aus den bisherigen Erfahrungen der Person. Ob ihr eLearning-Angebot den Bedürfnissen Ihrer Zielgruppe entspricht hängt davon ab, ob potentielle Anwender glauben, mit der Arbeit am Computer diese Bedürfnisse erfüllen zu können. Zu welchem Zeitpunkt können Sie diesen Fragebogen einsetzen? Diesen Fragebogen können Sie während der Entwicklungsphase des Programms wie auch bei Bedarfs- und Machbarkeitsanalysen verwenden. Natürlich kann der Fragebogen auch eingesetzt werden, um im Nachhinein Ursachen für eine geringe Akzeptanz eines Lernprogramms zu identifizieren. Hier gelangen Sie zum Fragebogen computerbezogene Selbstwirksamkeitserwartung Δ (Word-Dokument). Die Items wurden (20) entnommen. Ihr Kommentar zu dieser Seite(Haben Sie Anregungen für diese Seite? Z. B.: Welche Informationen hätten Sie hier (zusätzlich) erwartet? Welche Inhalte sind überflüssig? Sind die Informationen verständlich?) 17 February 200613:07 - m häne?: Der unterstrichene Text suggeriert einen Link. 13:06 - m häne?: Der Pfad könnte anders Dargestellt werden (z.B. etwas kleinere Schriftgrösse)als der Rest des Inhalts, um damit stärker als eigenständige Funktion gekennzeichnet zu werden. 26 January 200615:41 - M Adé-Damilano?: Computerbezogene Selbstwirksamkeitserwartung würde ich auch als pretest von ein akzeptanz über integration in ein curriculum (posttest) wo frage über usability, inhalt, ....... gestellt sind 31 October 200514:05 - Katrin?: bei der computerbezogenen Selbstwirksamkeitserwartung vermisse ich Informationen, wie die erhaltenen Resultate dann zu deuten sind. Auch fehlen genauere Informationen zum sinnvollen Einsatz. Es macht nämlich wenig Sinn, die fünf Fragen in dieser Reihenfolge hintereinander abzufragen (das würde die Antwortenden wohl ärgern, weil es "die gleichen Fragen" sind).
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