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VS Welt erleben und entdecken 2006

Pädagogische Hochschule Rorschach PHR


Grundidee

Welt erleben und entdecken ist ein Vertiefungsstudium für angehende Lehrkräfte des Kindergartens und der Lehrkräfte an der Pädagogischen Hochschule Rorschach im Bereich "Mensch und Umwelt".

Im Zentrum steht das REALE ERLEBEN von Orten, Menschen, Tieren, Pflanzen, Materialien, Bauten und das EIGENE HANDELN UND ENTDECKEN.

Das Vertiefungsstudium findet im Sommersemester 06 statt: zuerst eine Blockwoche vom 10. -13. April und dann während dem Semester üblicherweise am Freitagnachmittag.


Hier gehts zu den Informationen zum Aktuellen Anlass.


Programmübersicht Blockwoche April 06

Mo 10.4.Di 11.4.Mi 12.4.Do 13.4.Fr 14.4.
08:00 / Zi6008:00 / Zi60noch offennoch offenKarfreitag
"Schätze finden" (aus Turnus05)"Zugänge" (mit E. Rufer)"In der Unterwelt" und "Mit der Camera obscura die nahe Umgebung festhalten""Grenzschlängeln"keine Veranstaltung
"Mit dem Kompass unterwegs" und "Bau einer Camera obscura"Zugänge..." (mit E. Rufer)Umgekehrte GruppenGanzer Tagkeine Veranstaltung
Bis ca.17:00 hbis ca.17:00 hnoch offennoch offen 

Semesterübersicht (Stand: 28.3.06)

DatumThemaBemerkungen
21.4."Rorschach von oben und von unten" 
28.4.WildbeobachtungFrühmorgens
5.5.Instrumente aus Naturmaterialien und NaturArt 
12.5.Bienen, Imker und HonigVerschiebungsdatum 19.5.
19.5.Vorbereitung einer Unterrichtseinheit BachGoldachtobel, ev. schon am 12.5.
26.5.Auffahrtkeine Veranstaltung
2.6.Zimmer 60: WildesLernen, DraussenSein(Schlechtwetter)
9.6.Erprobung der Unterrichtseinheit BachMit der 3.Klasse von Goldach-Bachfeld
16.-17.6.Camp an der GoldachFreitag- bis Samstagabend
 Transportseilbahn 
 Unterkuenfte mit Zeltblachen 
 Seilbauten 
 Vom Feuermachen 
 Kochen über dem Feuer 
23.6.Kompensation 
30.6.Keine VS 
30.6.Keine VS 

Die Inhalte sind ähnlich wie im vorangehenden Turnus: ein Einstiegsportal zu Veranstaltungsberichten des Turnus 05 findet sich unter dem Blog "VS Welt erleben und entdecken".


Hier gehts zu den Modulnachweisen


!!!Wiki-Hilfen für die Studierenden, wenn wir dann mit dem WIKI arbeiten (Einführung in der Blockwoche)